{"id":1628,"date":"2022-06-07T13:05:05","date_gmt":"2022-06-07T13:05:05","guid":{"rendered":"http:\/\/psikopend.sps.upi.edu\/?p=1628"},"modified":"2023-10-30T10:34:45","modified_gmt":"2023-10-30T10:34:45","slug":"academic-writing-analisis-kualitatif-hari-ke-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/academic-writing-analisis-kualitatif-hari-ke-2\/","title":{"rendered":"ACADEMIC WRITING: ANALISIS KUALITATIF HARI KE-2"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Selasa, 7 Juni 2022, masih bertempat di gedung dan ruangan yang sama, Prodi Psikologi Pendidikan kembali melaksanakan <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">academic writing<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> dengan topik analisis kualitatif hari kedua dan tentunya masih dengan narasumber yang sama, Ibu Hani Yulindrasari, Ph.D. Kegiatan ini pun masih dilaksanakan secara <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">hybrid<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, dan dihadiri oleh mahasiswa Prodi Psikologi Pendidikan dari seluruh Angkatan, terutama yang sedang dalam proses penyusunan tesis.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Di hari kedua ini, Bu Hani melanjutkan sedikit materi mengenai penelitian kualitatif, yaitu tantangan-tantangan yang harus dihadapi oleh peneliti ketika melakukan proses pengambilan data ataupun ketika melakukan analisis data yang diperoleh. Tahapan berikutnya dalam mengalisis data kualitatif adalah <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">coding<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, yang dibagi kedalam 3 bagian dimulai dari <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">highlighting<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, sampai kepada menentukan tema, membangun teori, sampai kepada masalah penelitian <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">(research concerns).<\/span><\/i><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Setelah materi tuntas, mahasiswa yang sedang melakukan penelitian kualitatif dan memiliki data dipersilakan untuk menampilkan datanya untuk dijadikan contoh bagaimana cara melakukan tahapan-tahapan analisis data kualitatif oleh Bu Hani. Beberapa mahasiswa kemudian berkonsultasi dan meminta saran dan masukan dari Bu Hani agar mereka bisa menganilisis datanya dengan tepat dan sesuai dengan topik penelitian yang diteliti. Selain itu, Bu Hani juga memperlihatkan bagaimana beliau melakukan analisis pada data yang digunakan dalam disertasi beliau di Universitas Melbourne Australia.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Secara umum, kegiatan ini sangat dibutuhkan oleh mahasiswa mengingat hal-hal seperti ini tidak dijelaskan secara detail baik dalam perkuliahan maupun proses bimbingan ketika mahasiswa melakukan penelitian kualitatif. Bagi mahasiswa yang melakukan penelitian kuantitatif, hal ini tentunya menjadi tambahan ilmu dan wawasan bagi mereka di masa yang akan datang.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Bandung, 7 Juni 2022<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Oleh: Anti Wulan N. (Psikopend, 2022)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Selasa, 7 Juni 2022, masih bertempat di gedung dan ruangan yang sama, Prodi Psikologi Pendidikan kembali melaksanakan academic writing dengan topik analisis kualitatif hari kedua dan tentunya masih dengan narasumber yang sama, Ibu Hani Yulindrasari, Ph.D. Kegiatan ini pun masih dilaksanakan secara hybrid, dan dihadiri oleh mahasiswa Prodi Psikologi Pendidikan dari seluruh Angkatan, terutama yang sedang dalam proses penyusunan tesis. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57],"tags":[],"class_list":["post-1628","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1628"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1628\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4075,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1628\/revisions\/4075"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}