Oleh:<\/p>\n
Imtiyaz Fawa’ida (2020)
\nAnti Wulan (2021)<\/p>\n
Tahukah kamu?<\/p>\n
Kapasitas memori otak manusia itu setara dengan 1 juta GB lho!<\/p>\n
wah..jadi penasaran sama kapasitas memori otak manusia.
\nYuk kita mengenal lebih jauh tentang kapasitas memori otak manusia.<\/p>\n
Menurut Terry Sejnowski, Profesor dan Salk Institute for Biological Studies – California, memori otak manusia kurang lebih sebanyak satu petabyte (PB) setara dengan:<\/p>\n
1 Petabyte (PB) = 1.000 terabyte (TB)
\n1 Petabyte (PB) = 1.000.000 gigabyte (GB)
\n746 juta floppy disk berkapasitas 1,44 MB
\n223.000 buah DVD berkapasitas 4,7 GB
\n10.000.000 file photo berkapasotas 100 KB
\nUkuran lagu berdurasi 2.000 tahun<\/p>\n
Jadi, apa sih memori itu?<\/p>\n
Memori adalah cara kita mempertahankan dan memanfaatkan pengalaman masa lalu kita untuk menggunakan informasi itu di masa sekarang (Tulving & Craik, 2000). Sebagai sebuah proses memori mengacu pada mekanisme dinamis yang terkait dengan penyimpanan dan pengambilan informasi tentang pengalaman masa lalu.<\/p>\n
Atkinson dan Shiffrin (dalam Sternberg & Sternberg, 2012) membagi memori dalam tiga penyimpanan memori:<\/p>\n
Memori sensorik<\/strong>, yang mampu menyimpan informasi dalam jumlah yang relatif terbatas untuk periode yang sangat singkat; Memori Sensorik<\/strong> Memori Jangka Pendek<\/strong><\/p>\n Memori jangka pendek (short term memory<\/em>) merupakan suatu sistem penyimpanan informasi aktif yang memiliki kemampuan untuk menampung informasi secara sementara ketika seseorang sedang melakukan tugas-tugas kognitif. Memori Jangka Panjang<\/strong><\/p>\n Memori jangka panjang (long term memory<\/em>) merupakan proses penyimpanan informasi yang relatif permanen. Memori jangka panjang juga disebut memori yang tidak memiliki keterbatasan kapasitas dan bertahan dari beberapa menit hingga sepanjang hidup (Rahmawati, 2020). Sumber:<\/strong><\/p>\n Rahmawati. (2020). Model’s Of Memory. Jurnal Ilmiah Al-Fikrah<\/em>, 1(2), 255-266.<\/p>\n Rismawati, K., Haryono, H., & Mulyani, S. (2016). Studi Komparasi Penggunaan Media Tts Dan Peta Konsep Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (Ctl) Ditinjau Dari Kemampuan Memori Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Kimia<\/em>, 5(1), 115-124.<\/p>\n Sternberg, J.R. & Sternberg K. (2015). Cognitive psychology 7th Edition<\/em>. USA: Wadsworth<\/p>\n Sternberg, J.R. & Sternberg K. (2012). Cognitive psychology 6th Edition<\/em>. USA: Wadsworth<\/p>\n Ling, J & Catling, J. (2012). Psychology Express: Cognitive Psychology<\/em>. Harlow: Pearson Prentice Hall<\/p>\n Tulving, E., & Craik, F. (2000). Concepts of Memory<\/em>. New York: Oxford University Press, Inc.<\/p>\n Bartol Jr, dkk (2015). Nanoconnectomic Upper Bound On The Variability Of Synaptic Plasticity<\/em>. Elife 4 (2015): e 10778<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Oleh: Imtiyaz Fawa’ida (2020) Anti Wulan (2021) Tahukah kamu? Kapasitas memori otak manusia itu setara dengan 1 juta GB lho! wah..jadi penasaran sama kapasitas memori otak manusia. Yuk kita mengenal lebih jauh tentang kapasitas memori otak manusia. Menurut Terry Sejnowski, Profesor dan Salk Institute for Biological Studies – California, memori otak manusia kurang lebih sebanyak satu petabyte (PB) setara dengan: […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1735","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artikel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1735"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1738,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1735\/revisions\/1738"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nMemori jangka pendek<\/strong>, mampu menyimpan informasi untuk waktu yang agak lama tetapi dengan kapasitas yang juga relatif terbatas.
\nMemori jangka panjang<\/strong>, dengan kapasitas yang sangat besar, mampu menyimpan informasi untuk waktu yang sangat lama, bahkan mungkin tanpa terbatas.<\/p>\n
\n– Memori sensorik adalah tempat penyimpanan awal dari banyak informasi yang akhirnya memasuki memori jangka pendek dan memori jangka panjang.
\n– Memori sensorik mencatat informasi yang masuk melalui salah satu atau kombinasi dari panca indra.
\n– Informasi atau stimuli yang tidak diperhatikan akan langsung terlupakan, namun jika diperhatikan, maka informasi tersebut ditransfer ke sistem memori jangka pendek.
\n– Setelah berada di sistem memori jangka pendek, informasi tersebut dapat ditransfer lagi dengan proses pengulangan ke sistem memori jangka panjang untuk disimpan.<\/p>\n
\nKeterbatasan kapasitas memori jangka pendek mengakibatkan informasi hanya bertahan sementara sehingga diperlukan metode tertentu untuk dapar mempertahankan informasi lebih lama.<\/p>\n
\nSecara umum memori jangka panjang dapat dibayangkan sebagai tempat menyimpanan semua informasi yang saat ini belum perlu digunakan namun potensial untuk dapat diperoleh kembali bila diperlukan.<\/p>\n