{"id":876,"date":"2020-12-22T10:21:46","date_gmt":"2020-12-22T10:21:46","guid":{"rendered":"http:\/\/psikopend.sps.upi.edu\/?p=876"},"modified":"2023-10-30T10:47:17","modified_gmt":"2023-10-30T10:47:17","slug":"kiprah-program-studi-psikologi-pendidikan-sps-upi-di-pusat-kegiatan-belajar-masyarakat-tunas-madani-lapas-pemuda-kelas-iia-kota-tangerang","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/kiprah-program-studi-psikologi-pendidikan-sps-upi-di-pusat-kegiatan-belajar-masyarakat-tunas-madani-lapas-pemuda-kelas-iia-kota-tangerang\/","title":{"rendered":"KIPRAH PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN SPS UPI DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT TUNAS MADANI LAPAS PEMUDA KELAS IIA KOTA TANGERANG"},"content":{"rendered":"

\"Lapas\"<\/a><\/p>\n

Selasa, 10 November 2020, Program Studi Psikologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) untuk warga belajar Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Tunas Madani (Lapas Pemuda Kelas IIA) Kota Tangerang. PKBM Tunas Madani merupakan pendidikan kesetaraan yang dilaksanakan di dalam lembaga pemasyarakatan untuk memenuhi hak atas pendidikan bagi narapidana remaja dewasa dan belum menyelesaikan pendidikan formal.<\/p>\n

Kegiatan PkM ini bertujuan untuk membantu warga belajar PKBM Tunas Madani mengembangkan kepuasan hidup dan kebahagiaan melalui pencarian makna hidup dalam menjalani situasi terpenjara di Lapas. Warga belajar yang hadir untuk mengikuti kegiatan PkM berjumlah 60 orang didampingi kepala dan  4 tutor PKBM Tunas Madani (Lapas Pemuda Kelas IIA Kota Tangerang) serta 5 orang tutor yang juga berstatus narapidana di Lapas tersebut. Dikarenakan terbatasnya jumlah tim pelaksana PkM yang diizinkan memasuki wilayah Lapas, dengan demikian tim pelaksana PkM hanya dibatasi tujuh orang, yang terdiri atas dua orang dosen (Dr. Tina Hayati Dahlan, M.Pd, Psikolog dan  Hani Yulindrasari, Ph.D.), satu orang alumni (Moh. Fikri Tanzil Muttaqin, M.Pd.) dan tiga orang mahasiswa Prodi Psikologi Pendidikan SPs UPI angkatan 2020 (Tuti Azizah, S.Pd.Gr, Faiz Fatihul \u2018Alwan, S.Pd., Taufiqurohman, S.Sos.), serta satu orang praktisi psikolog klinis (Erwin Fazrin, M.Psi., Psikolog). Kegiatan yang diketuai oleh Kaprodi Psikologi Pendidikan SPs UPI ini didanai hibah PkM dari SPs dan dilaksanakan secara tatap muka atas permintaan dan kesepakatan dengan pihak Lapas dengan mengikuti protokol kesehatan.<\/p>\n

Kegiatan pembinaan dilaksanakan dalam waktu 1 hari secara tatap muka dimulai pukul 09.00 s.d 16.00 pada 60 warga belajar Paket A, B, dan C PKBM Tunas Madani Kota Tangerang yang dibagi ke dalam 2 sesi, masing-masing sesi terdapat 30 orang warga belajar. Kegiatan ini dibagi ke dalam dua kelompok peserta – yaitu kelompok pagi dan kelompok siang \u2013 yang masing-masing  terdiri atas 30 warga belajar yang didampingi oleh tutor. Meskipun di tengah pandemi, tidak menyurutkan semangat tim pelaksana dan peserta untuk melaksanakan kegiatan tersebut. Kegiatan PkM dibuka oleh Bapak Slamet Solehudin, M.Pd selaku Ketua PKBM Tunas Madani disusul penyampaian kata pembuka oleh Kaprodi Psikologi Pendidikan SPs UPI sekaligus perkenalan tim pelaksana PkM.<\/p>\n

Metode yang digunakan dalam PkM ini adalah refleksi diri melalui beberapa metode pembelajaran dan focused group discussion; <\/em>dengan rincian kegiatan sebagai berikut: (a) grouping<\/em>, yaitu pembagian kelompok peserta melalui suatu permainan, (b) penjelasan tentang kebermaknaan hidup dan subjective well-being <\/em>(kepuasan hidup dan kebahagiaan), (c) refleksi diri melalui gambar yang mencerminkan diri di masa lalu, masa kini, dan masa depan, (d) diskusi kelompok, dan (e) penjelasan dan refleksi diri tentang pemaafan, kebersyukuran, dan kebermaknaan hidup melalui menulis surat. Dalam kegiatan tersebut, ditemukan beberapa momen yang menimbulkan suasana sedih dan haru dengan mendengarkan kisah perjalanan hidup warga belajar sebelum mendekam di Lapas. Namun suasana sedih tersebut dapat dicairkan dan diredakan oleh peserta lain dan tim fasilitator.<\/p>\n

Kegiatan ditutup dengan wrap-up <\/em>oleh tim fasilitator dan refleksi dari perwakilan peserta. mengenai kegiatan pembinaan. Sebelum kegiatan usai, peserta diminta untuk mengisi lembar feedback <\/em>mengenai kegiatan PkM tersebut. Para peserta merasa senang dan gembira dengan acara ini karena mereka merasa acara ini sesuai dengan kebutuhan mereka saat ini dan mereka bersemangat untuk menjadi inidividu yang lebih baik meski mendekam di Lapas.<\/p>\n

\"lapas2\"<\/a><\/p>\n

Salah satu peserta menyamapaikan rasa syukur dan terima kasih kepada tim pelaksana PkM yang bersedia datang ke Tangerang dalam situasi pandemi ini. Yang bersangkutan merasa bahwa penerimaan tim pelaksana tida seperti yang dia pikirkan dmimana mereka mengira bahwa tim pelaksan PkM pasti akan merasa takut berada di antara narapidana dan berada di kawasan Lapas. Sebelum tim pelaksana PkM meninggalkan ruangan, para peserta berharap bahwa kegiatan serupa akan dilakukan kembali di lain waktu. (Taufiq dan Tina Dahlan, 2020)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Selasa, 10 November 2020, Program Studi Psikologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) untuk warga belajar Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Tunas Madani (Lapas Pemuda Kelas IIA) Kota Tangerang. PKBM Tunas Madani merupakan pendidikan kesetaraan yang dilaksanakan di dalam lembaga pemasyarakatan untuk memenuhi hak atas pendidikan bagi narapidana remaja dewasa dan belum menyelesaikan pendidikan formal. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57],"tags":[],"class_list":["post-876","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/876","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=876"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/876\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4099,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/876\/revisions\/4099"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psikopend-sps.upi.edu\/beranda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}