Ujian Akhir Semester – Psikologi Kognitif (2023)
Ropiah Tul’adawiyah, Tina Hayati Dahlan
Abstrak: Artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus eksploratif. Sampel penelitian terdiri dari empat orang mahasiswa Magister Psikologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengamati atensi subjek saat membaca buku favorit sambil melakukan aktivitas multitasking, yaitu makan keripik, dalam dua simulasi yang berbeda. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi atensi subjek dalam membaca buku favorit sambil makan keripik pada dua simulasi yang berbeda. Subjek diberikan skenario aktivitas multitasking konsumsi keripik sambil membaca buku favorit pada kedua simulasi tersebut. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif untuk mengidentifikasi pola atensi dari kedua simulasi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kedua simulasi, mayoritas subjek mengalami perhatian yang rendah terhadap kegiatan membaca buku. Mereka teralihkan oleh aktivitas makan keripik dan memperhatikan sensasi, rasa, dan suara keripik. Akibatnya, para subjek mengalami kesulitan untuk memahami isi bacaan dengan baik. Pada kedua simulasi, perhatian terhadap makan keripik cenderung tinggi, sementara perhatian terhadap membaca buku rendah. Dari hasil artikel ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat persaingan sumber daya kognitif antara kedua aktivitas tersebut. Subjek cenderung memusatkan perhatian pada makan keripik karena sensasi dan rasa yang lebih disukai, sehingga perhatian untuk membaca buku menjadi rendah. Temuan ini mengindikasikan adanya keterbatasan dalam kemampuan manusia untuk melakukan banyak tugas secara efektif.