Pra Perkuliahan Mahasiswa Baru Program Magister (S2) dan Program Doktor (S3) semester genap 2021/2022 Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) telah dilaksanakan pada 27-29 Januari 2022 melalui Zoom meeting, karena situasi pandemi yang belum sepenuhnya reda. Pada hari pertama, kegiatan tersebut dibuka langsung oleh Wakil Rektor Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan, Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A. Kemudian dilanjut dengan kegiatan sosialisasi informasi unit akademik dari masing-masing fakultas agar memudahkan mahasiswa mengenal gedung kampus, kelas, bagian akademik, perpustakaan dan lainnya secara umum.
Kegiatan ini juga merupakan salah satu upaya untuk mempersiapkan mahasiswa magister dan doktor untuk menjadi pendidik dan peneliti yang inovatif, kreatif, berdaya saing tinggi secara nasional maupun internasional, melek literasi dan memiliki originalitas dalam melakukan penelitian. Kegiatan tersebut diisi oleh delapan pemateri yang handal pada bidangnya.
Prof. Dr. Didi Suryadi, M.Ed. mengatakan dalam kuliah umumnya tentang DDR (Didactical Design Research) bahwa peran utama seorang pendidik adalah menciptakan suatu situasi didaktis sehingga terjadi proses belajar dalam diri peserta didik. “Mulailah dari hal kecil, karena dari hal yang paling kecillah kita dapat menghasilkan hal yang besar,” tuturnya.
Kemudian ada pula pemaparan materi Literasi Informasi yang disampaikan langsung oleh Kepala Perpustakaan UPI, Dr. Richie Chintia Johan, M.Si. Ia menyampaikan informasi terkait perpustakaan UPI baik secara luring dan daring, akses jurnal dan Puspernas. Ia juga menjelaskan apa saja yang harus disiapkan bila ingin memublikasikan tulisan di jurnal nasional maupun internasional. Kegiatan di hari pertama berlangsung menyenangkan karena pemateri yang juga dosen UPI menyampaikan materi dengan sangat baik, sehingga waktu belajar pun tak terasa berakhir dengan cepat
Kegitan pra perkuliahan di hari kedua tidak kalah menyenangkannya. Karena kami kembali mendapatkan informasi yang menambah semangat untuk belajar dan menemukan sesuatu yang baru dan bermanafaat. Sebagai pembuka kegiatan, Ahmad Bukhori Muslim, M.Ed., Ph.D. menjelaskan tentang program internasional UPI. Salah satunya program kerja sama dengan beberapa universitas luar negeri. Periode ini saja ada mahasiswa dari Korea dan Malaysia yang bergabung sebagai mahasiswa program magister.
Dilanjut oleh pemateri lainnya, yakni Prof. Dr. Ade Gafar Abdullah, M.Si. dengan materi Kajian Literatur, Vina Andriany, M.Ed., Ph.D. dengan materi tentang Menulis Artikel Penelitian (Scientific Writing), Dr. Galuh Yuliani, M.Si. dengan materi Originalitas dan Novelty pada Penelitian, serta yang terakhir Dr. Lala Septem Riza, M.T. yang menjelaskan tentang Big Data. Dari semua materi tersebut, dapat disimpulkan bahwa para mahasiswa magister dan doktor harus memosisikan diri sebagai masyarakat global agar memiliki ide penelitian yang original. Untuk mencapai itu, ada target membaca jurnal yang harus dicapai oleh mahasiswa S2 minimal 200 jurnal dan mahasiswa S3 minimal 500 jurnal. Setelah itu mahasiswa harus membuat dan memublikasikan karya ilmiahnya sesuai dengan aturan yang berlaku, baik dari ketepatan penulisan maupun keabsahan referensi, tempat publikasi, serta data yang digunakan. Hal tersebut harus dilakukan agar penelitian bisa bermanfaat untuk orang banyak, tidak hanya disimpan sendiri.
Sebagai mahasiswa yang akan mendalami bidang Psikologi Pendidikan, tentulah harus lebih mengenal program studi itu sendiri. Pengenalan program studi ini dipandu oleh Dr. Tina Hayati Dahlan, M.Pd. selaku Ketua Program Studi Program Magister Psikologi Pendidikan UPI. Ia memperkenalkan secara singkat dosen-dosen yang akan mengajar, lalu menjelaskan tentang kurikulum, bimbingan akademik, tugas akhir, lalu memberi tips dan semangat untuk membuat target dan rencana efektif agar studi selesai tepat waktu, salah satunya terkait persiapan tes TOEFL yang harus dipersiapkan sedari awal. Selain itu, Ia juga membahas konsultasi tesis yang bisa dimulai dari awal semester dan ikut dalam program hibah penelitian dosen supaya bisa memahami lebih dalam bagaimana mempersiapkan proposal tesis.
Tidak hanya itu, mahasiswa dari tahun sebelumnya juga berbagi informasi tentang beasiswa dan kegiatan akademik dan nonakademik apa saja yang ada di Program Magister Psikologi Pendidikan. Dikatakan, aktivitas di Prodi ini bisa menambah ilmu dan pengalaman sehingga mahasiswa baru didorong untuk berperan aktif khususnya dalam kegiatan nonakademik.
Setelah mengikuti seluruh rangkaian pra perkuliahan, mahasiswa yang baru bergabung dengan UPI di periode ini merasa sangat terbantu dengan beragam informasi serta materi yang diberikan oleh para pemateri. Semua yang disampaikan bisa menjadi bekal saat menjalani perkuliahan agar lebih terarah dan mudah. Serta memotivasi mahasiswa baru seperti kami untuk rajin membaca jurnal sebagai salah satu sumber pengetahuan dan dasar melakukan penelitian dan tugas akhir.
“Membaca ialah upaya merengkuh makna, ikhtiar untuk memahami alam semesta. Itulah mengapa buku disebut jendela dunia, yang merangsang pikiran agar terus terbuka”
-Najwa Shihab-
(Kholifatul Amer Jannah, Pupe Putriza, Raysha Amanda, Rifka Silmia Salsabila, Salsabila Nadhifah Fitriani, dan Wuri Relistiani, 2022)