
Dr. Sardin, M.Si.
Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan
Nama Lengkap | Dr. Sardin, M.Si. |
Jabatan Fungsional | Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan |
Kepakaran | Pendidikan keluarga dan pendidikan anak usia dini |
ID Scopus | |
ID Shinta | 5994622 https://sinta.kemdikbud.go.id/authors/profile/5994622 |
ID Google Scholar | https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=ZROMXmoAAAAJ |
Penelitian | |
Pengabdian kepada Masyarakat | |
Publikasi | Widhiati, R. S. A., Malihah, E., & Sardin, S. (2022). Dukungan Sosial dan Strategi Menghadapi Stigma Negatif Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Pendidikan. Jurnal Paedagogy, 9(4), 846-857. |
Sardin, S., Susilana, R., & Budiman, N. (2022). Pelatihan Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak Bagi Orang Tua Di PKBM BNC CIAMIS. Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6(2), 145-155. | |
Sardin, S. (2022). Self-Regulated Learning: Implementation of Equality Education During The Covid-19. Journal of Nonformal Education, 8(2). | |
Landa, K. S., Kamil, M., & Sardin, S. (2021). Analisis Efektivitas Pelatihan Berbasis Kompetensi “Meta Sintesis Komponen Pelatihan”. Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah, 6(2), 67-76. | |
Biru, R. C. B., Kamil, M., & Sardin, S. (2021). “SELF-REGULATED LEARNING ANALYSIS IN THE COVID-19 PANDEMIC ERA”: META SYNTHESIS OF SELF REGULATED LEARNING ABILITIES. Empowerment: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 10(2), 178-188. | |
Mujayapura, M. R. R., Suryadi, K., & Sardin, S. (2021). COVID-19 MISINFORMATION: HOW DOES SCIENTIFIC INFORMATION LITERACY PREVENT IT?. PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan, 8(1), 39-76. | |
Biru, R. C. B., Saepudin, A., & Sardin, S. (2020). Analisis Literasi Digital Terhadap Pembelajaran Mandiri Di Masa Pandemi Covid-19. Indonesian Journal Of Adult and Community Education, 2(2), 61-69. | |
Somantri, C., & Sardin, S. Fulfilling Individual Right to and Need of Education. | |
Ritonga, R., Muslikhah, M., Utomo, N. S., & Sardin, S. (2018). How Can Moral Education Shape The Character of” Kids Now”?. The 2nd International Conference On Child-Friendly Education (ICCE) 2018. | |
Sardin, S. (2018). Problem-Based Learning on Parenting Programs at Early Childhood Education Institutions in Indonesia. | |
Widhiati, R. S. A., Malihah, E., & Sardin, S. (2022). Dukungan Sosial dan Strategi Menghadapi Stigma Negatif Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Pendidikan. Jurnal Paedagogy, 9(4), 846-857. | |
Sardin, S., Susilana, R., & Budiman, N. (2022). Pelatihan Pencegahan Kekerasan Terhadap Anak Bagi Orang Tua Di PKBM BNC CIAMIS. Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6(2), 145-155. | |
Pengalaman Lainnya | |
Pendidikan | Gelar Doktor di bidang Bimbingan dan Konseling dari Universitas Negeri Jakarta (lulus tahun 2012) |
Magister Psikologi dari Universitas Padjajaran (lulus tahun 2014). | |
Gelar Sarjana Psikologi Pendidikan dan Bimbingan dari IKIP Bandung (lulus tahun 1996) |