Religious Experience As A Personal Guidance Base

2019 Wahidin, Mamat Supriatna Abstract: The relationship between religion and culture will shape personally, where the interaction of both is reflected through religious experience. The purpose of this study was to analyze the students’ religious experiences at Ma’had Ali IAIN Salatiga in various cultures and ethnicities. The formulation of this study problem is how students’ religious experiences in Ma’had Ali […]

The Student’s Perspective of Peace in Senior High School in Yogyakarta

2019 Eva Imania Eliasa, Sunaryo Kartadinata, Ilfiandra, Juntika Nurihsan Abstract: This research is a small part of a dissertation on Peace Guidance and Counseling. The purpose of the research is to explore the facts of peace experienced by students in school and the resolution of peaceful conflicts. The research approach uses a quantitative approach. Data collection instruments are in the […]

Pengembangan Kapasitas Belajar Siswa Melalui Bimbingan dan Hypnocounseling

LINK SPOT NEWS oleh Prof. Dr. Juntika Nurihsan A. Rasional Potensi Bangsa Indonesia untuk menjadi negara yang maju, modern, dan beradab sangat tinggi. Indonesia adalah sebuah negara yang sangat indah. Profesor dari Harvard University bernama Greg mengatakan: “Jika orang percaya di dunia itu ada surga maka surga itu adalah Indonesia”. Arysio Santos (2010: 64) seorang Geolog dan Fisikawan Nuklir Brazil dalam […]

Membangun Peradaban Bangsa Indonesia Melalui Pendidikan dan Bimbingan Komprehensif yang Bermutu

SPOT NEW PSIKOPEND 2016 Oleh : Prof. Dr. Juntika Nurihsan, M.Pd. Bangsa yang maju dan modern adalah bangsa yang unggul peradabannya. Peradaban adalah bentuk budaya paling tinggi dari suatu kelompok masyarakat yang dibedakan secara nyata dari makhluk lainnya. Peradaban mencerminkan kualitas kehidupan manusia dalam masyarakat. Kualitas peradaban diukur dari ketentraman  (human security), kedamaian (peacefull), keadilan (justice), dan kesejahteraan (welfare) yang […]

Peran Psikologi Pendidikan dalam Mengembangkan Kapasitas Guru

oleh Prof. Dr. Juntika Nurihsan A. Rasional Guru mempunyai peranan yang sangat strategis dalam peningkatan mutu pendidikan. Abin Syamsuddin Makmun (2005: 23) menjelaskan secara luas peran guru dalam peningkatan mutu pendidikan yakni sebagai konservator (pemelihara) sistem nilai; sebagai transmitor (penerus) sistem nilai; sebagai transformator (penerjemah) sistem nilai; dan sebagai organisator (penyelenggara) terciptanya proses pendidikan yang bermutu. Dalam meningkatkan mutu pendidikan […]

E-Learning (Konsep dan Aplikasi)

oleh Dr. Cepi Riyana, M.Pd. A. Pentingnya E-Learning di UPI Pelibatan teknologi informasi dan komunikasi dalam penyelengaraan pendidikan sudah menjadi kebutuhan penting untuk meningkatkan mutu proses dan hasil pendidikan, terlebih teknologi komunikasi dan informasi telah mejadi bagian tak terpisahkan seiring dengan kemajuan dunia pendidikan. Salah satu fasilitas penting dari perkembangan teknologi infomasi dan komunikasi tersebut adalah adanyanetworking. Informasi yang diwakilkan […]