Dalam rangka meningkatan keterampilan menulis teks akademik bagi mahasiswa, sejak tahun 2017 secara reguler Program Studi Psikologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia telah menyelenggarakan kegiatan academic writing sebanyak 3 s.d 4 kegiatan/tahun dengan topik dan pemateri yang beragam. Jumat (8 Mei 2020) ini merupakan kegiatan academic writing perdana di Tahun 2020 dengan mengangkat topik ‘How to Write a Good Research Proposal’. Dengan menggunakan media Zoom Meeting, kegiatan ini diikuti oleh lebih dari 35 mahasiswa S2 Program Studi Psikologi Pendidikan dan juga mahasiswa S1 Departemen Psikologi UPI. Kelas daring ini dibuka langsung oleh Ketua Prodi Psikologi Pendidikan, Dr. Tina Hayati Dahlan, S.Psi. M.Pd., Psikolog.
Kegiatan ini menghadirkan pemateri Zein Permana, S.Psi., M.Si. (kandidat doktor psikologi Universitas Gadjah Mada), salah seorang Dosen Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Jani sekaligus peneliti khususnya dalam bidang psikologi sosial. Pada kesempatan tersebut, Kang Zein (sapaan kepada pemateri) mengangkat materi berjudul “Kiat-Kiat dalam Menyusun Karya Ilmiah/Rancangan Penelitian”. Kang Zein menyampaikan pentingnya bagi mahasiswa khususnya yang sudah lanjut pada tingkat S2 dan S3 untuk melakukan riset atau penelitian. Mengawali kegiatan tersebut, Kang Zein menyampaikan bahwa dengan semakin banyak riset, maka semakin banyak dan tinggi pemahaman kita terhadap sesuatu hal.
Meski dilaksanakan secara daring, kegiatan ini disambut antusias oleh mahasiswa Program Studi Psikologi Pendidikan karena dengan adanya kelas tambahan di luar perkuliahan daring, mahasiswa memperoleh pengalaman serta ilmu baru terkait penulisan karya ilmiah yang baik. Tidak hanya itu saja, selama kelas berlangsung, Kang Zein pun memberikan bimbingan terkait beberapa masalah dan kendala yang dihadapi mahasiswa Psikologi Pendidikan yang sedang menyusun dan menyempurnakan proposal penelitian, serta menyusun tesis.
Diskusi timbal balik dengan Kang Zein mengenai penulisan karya ilmiah ini berjalan dengan sangat efektif. Respon dan feedback dari teman-teman mahasiswa pun tampak sangat baik, terbukti dengan banyaknya mahasiswa yang berbagi pengalaman mereka dalam menulis karya ilmiah/proposal. Siska, mahasiswa Psikologi Pendidikan angkatan 2018 menyampaikan kesannya sebagai berikut “Alhamdulillah kegiatan academic writing ini seru, pemaparannya asyik dan mudah dipahami, bener-bener ngasih petunjuk gimana harus mulai penelitian karena dijelaskan step by step. Bermanfaat dan membuka wawasan sekali”. Sebagai salah satu peserta, saya pun juga merasakan keseruan dan kebermanfaatan dari academic writing ini. Selain dari keterbaharuan kajian dan metode-metode yang disampaikan oleh Kang Zein, suasana diskusi di tengah-tengah ibadah puasa Ramadhan ini tidak menimbulkan kepenatan, justru benar-benar kegiatan yang berfaedah dan bermanfaat sekali.
Diskusi selama lebih kurang empat jam ini cukup banyak mengulik kiat-kiat penulisan karya ilmiah yang baik dan benar, scientific, dan tentunya bermanfaat. Diharapkan juga adanya diskusi lanjutan mengenai beberapa metode penelitian beserta alat/aplikasi analisis penelitian terbaru yang dibutuhkan mahasiswa pada era modern saat ini. (Astari. M, 2020)