EKSPLORASI KESEJAHTERAAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN SELAMA PANDEMI COVID-19

TESIS Dian Rahmayanti, Prof. Dr. Juntika Nurihsan, M.Pd., Prof. Vina Adriany, M.Ed., Ph.D., Hani Yulindrasari, S.Psi., M.Gendst., Ph.D., Dr. Anne Hafina Adiwinata, M.Pd. Abstrak: Dampak pandemi COVID-19 memberikan perubahan terhadap sistem pendidikan di Indonesia dan negara lainnya. Oleh sebab itu, diperlukan adaptasi dalam penyelenggaraan proses pendidikan yang dilaksanakan secara pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran tatap muka terbatas. Dampak dari proses […]

[Kelas Pagi] Kepercayaan vs Ketidakpercayaan

Oleh:ANENDA BAGUS S. GANESHA (2022)  ANDRI KURNIAWAN (2022) (Psikologi Perkembangan) Definisi Trust VS Mistrust (Thahir, 2018, hlm. 33) Usia Tahap Trust VS Mistrust (Papalia, dkk., 2015, hlm. 202) Implikasi Trust VS Mistrust di masa Depan (Permana, 2020) Lanjutan Implikasi Trust VS Mistrust dimasa Depan (Putri, 2021) SUMBER REFERENSI Papalia, Diane E., Ruth Duskin Feldman, dan Gabriela Martorell. (2015). Menyelami Perkembangan Manusia […]

SOFT LAUNCHING BUKU PEDOMANPELATIHAN GEDSI

Halo, Sahabat Psikopend ?! Kami mau sharing salah satu kebanggaan kami. Ibu Hani Yulindrasari, Ph.D., dosen prodi Magister Psikologi Pendidikan SPs dan Ketua SPPKS UPI, diundang oleh International Labour Organization (ILO) sebagai pembahas Buku Pedoman Pelatihan GEDSI untuk pengarusutamaan kesetaraan gender, disabilitas, dan inklusi sosial serta pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lembaga pendidikan dan pelatihan vokasi. Acara launching buku […]

[Kelas Pagi] Perilaku & Modifikasi Perilaku

Oleh: Pupe Putriza(2021) Rifka Silmia Salsabila (2021) Mata Kuliah Modifikasi Perilaku dalam Pendidikan Definisi Perilaku –Overt (visible) behavior, yang dapat diobservasi dan dicatat orang lain –Covert (private, internal) behavior, yang tidak dapat diobservasi orang lain (Miltenberger, 2008) Modifikasi Perilaku (Miltenberger, 2008) Karakteristik Perilaku Modifikasi (Milten berger, 2008) Tujuan Asesmen Perilaku (Martin & Pear, 2007) Sumber: Miltenberger, R. G. (2008). Behavior […]

IG Live Prodi Psikologi Pendidikan: “Bermain sebagai Proses Belajar Anak Usia Dini”

Hai, Sahabat Psikopend! IG Live Prodi Psikologi Pendidikan is comiiing? Siapa nih sahabat yang suka anak-anak? Atau mungkin ada nih di antara sahabat yang masih pada ingat mainan favorit pas masih kecil? Kenapa ya anak-anak tuh sesuka itu sama yang namanya ‘bermain’? Eehh,, ternyata ‘bermain’ itu adalah proses anak-anak belajar lho.. Penasaran pengen tau lebih banyak??? Yuk ikutan ngobrol santai […]

[Kelas Pagi] EMOSI

Emosi Nama : Luthfi Hidayat (2022)              Meyrisa Amelia (2022)              Rejep Mamet (2022) MatKul : Psikologi Umum Banyak diantara kita yang menganggap emosi hanya negatif saja, namun ternyata ada juga emosi positif yang ada pada diri kita. Yuk kita mengenal apa saja emosi-emosi tersebut. Mulai dari pengertian, macam-macam emosi,  kategori emosi, dll. Judul : Pengertian Emosi Menurut Colman (dalam […]