Hai, Sahabat Psikopend! Mana nih sahabat yang kangen sama ngobrol di IG Live? Ada ga sih diantara sahabat yang pengen memaksimalkan potensi diri di tengah segala keterbatasan? Bagaimana ya caranya? Yuk kita cari tau dengan ikutan ngobrol santai bersama di IG Live Prodi Psikologi Pendidikan SPs UPI, bersama: ?️ Moh. Fikri Tanzil M., M.Pd. (Ketua Ikatan Keluarga Alumni Prodi Psikologi […]
IG LIVE : Menguatkan Potensi Di Tengah Keterbatasan
EKSPLORASI KARAKTERISTIK STUDENT-TEACHER RELATIONSHIP DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMIK TINGKAT SEKOLAH DASAR
TESIS Syara Zohari Saputri, Dr. Iding Tarsidi, M.Pd., Dr. Ilfiandra, M.Pd. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi karakteristik student-teacher relationships beserta urgensinya melalui persepsi guru dalam pembelajaran daring selama pandemi global COVID-19. Penelitian studi eksplorasi ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan metode fenomenologi. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan wawancara mendalam (in depth interview) dari 2 informan guru kelas […]
INTERNALISASI NILAI MELALUI “NGAGOTONG LISUNG NGAMUK” DI PONDOK PESANTREN MODERN DZIKIR AL FATH KOTA SUKABUMI
TESIS Rahma Talitha, Dr. Mamat Supriatna, M.Pd., Dr. Tina Hayati Dahlan, M.Pd., Psikolog. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan deskripsi analitis tentang bagaimana santri dan pendidik di Pesantren Modern Dzikir Al Fath menginternalisasi nilai-nilai melalui kegiatan “ngagotong lisung ngamuk”. Studi kasus digunakan sebagai desain penelitian dalam rangka melakukan investigasi mendalam terhadap suatu kasus, dalam hal ini internalisasi nilai melalui “ngagotong […]
[Kelas Pagi] MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
Oleh: Raysha Amanda (2021) dan Wuri Relistiani (2021) (Mata Kuliah Perkembangan Media Pembelajaran) Media itu apa sih? Menurut Arsyad (2006), kata media berasal dari bahasa latin medius yang berarti tengah, perantara atau pengantar. Media pembelajaran adalah alat bantu pembelajaran yang dapat membantu membuat pembelajaran lebih efektif dan menarik. Harmer juga mengatakan bahwa objek seperti gambar dan yang lainnya dapat digunakan […]
TYPICAL PROBLEMS OF STUDENTS IN THE IMPLEMENTATION OF DISSERTATION RESEARCH AT THE SCHOOL OF POSTGRADUATES UPI
2021 Prof. Dr. Juntika Nurihsan, M.Pd., Prof. Dr. Disman, M.S., Abin Syamsudin Makmun, Erna Hadianti Mutajanidah, Siti Maria Ulfah, Suci Rahmasari Source Fund: UPI Abstract: This research was conducted based on the findings of various problems related to the implementation of dissertation writing of the doctoral program students of the School of Postgraduates (SPs) UPI, in particular, the process and […]
[Kelas Pagi] TAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA MENURUT ERIK ERIKSON
Oleh: Pupe Putriza(2021) dan Rifka Silmia Salsabila (2021) (Mata Kuliah Teori Kepribadian) Kenalan dulu yuk dengan Erik Erikson Erik Erikson merupakan psikolog asal Jerman yang lahir pada tanggal 15 Juni 1902. Pada usia 25 tahun Erikson menerima tawaran untuk menjadi guru sebuah sekolah kecil di Wina (Austria). Dia kemudian menjadi pasien sekaligus teman Freud. Setelah cukup kaya, mereka dan keluarganya […]
STUDI KUALITATIF SUBJECTIVE WELL-BEING SISWA REMAJA SELAMA BELAJAR DARI RUMAH
TESIS Hasnaa Hashunatulmar’ah Hubwatullaah, Hani Yulindrasari, S.Psi., M. Gendst., Ph.D., Dr. Anne Hafina Adiwinata, M.Pd Abstrak: Selama periode belajar dari rumah, dilaporkan telah terjadi berbagai masalah psikologis yang mendera siswa usia remaja, diantaranya stress, depresi, hingga bunuh diri. Oleh karena itu, untuk mengatasi hal tersebut diperlukan kajian psikologis sebanyak-banyaknya hingga menjadi bahan evaluasi dan penanganan masalah psikologis, di antaranya adalah […]
Teori Perkembangan Manusia Erik Erikson (Teori Kepribadian)
Rifka Silmia Salsabila & Pupe Putriza Kenalan dulu yuk dengan Erikson Erik Erikson ialah seorang psikolog asal Jerman yang lahir pada tanggal 15 Juni 1902. Pada usia 25 tahun, Erikson menerima tawaran untuk menjadi guru sebuah sekolah kecil di Wina (Austria). Kemudian dia menjadi pasien sekaligus teman Freud. Setelah cukup kaya, mereka dan keluarganya menetap di Wina menjadi psikoanalis. Erikson […]
SUBJECTIVE WELL-BEING GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SWADAYA MASYARAKAT DI KABUPATEN CIANJUR
TESIS – Agung Alamsyah, Prof. Dr. Juntika Nurihsan, M.Pd., Dr. Tina Hayati Dahlan, M.Pd., Psikolog. Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kesejahteraan subjektif (subjective Well-being) guru pendidikan anak usia dini yang berada di pedesaan dengan swadaya masyarakat. Dalam penelitian ini persepsi partisipan merupakan bagian utama untuk menjawab kesejahteraan subjektif guru pendidikan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif […]
Pelaksanaan Bimtek Modul P2K2S di Kabupaten OKU Sumsel
SEAMEO CECCEP bersama dengan dinas pendidikan Kab. OKU Sumsel melaksanakan kegiatan bimbingan teknis pada tanggal 8 & 9 September 2022. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari ini dilaksanakan di Baturaja, Ogan Komering Ulu Sumatera Selatan. Kegiatan ini dilaksanakan untuk melatih Pengasuhan Penuh Kesadaran dan Kasih Sayang (P2K2S) kepada 70 orang guru PAUD se-Kabupaten OKU. Kegiatan ini juga merupakan bentuk kerjasama […]