GENERAL LECTURE (KULIAH UMUM) Bersama Dr. Syed Muhammad bin Syed Abdullah dan Prof. Dr. A. Juntika Nurichsan, M.Pd.

Program Studi Psikologi Pendidikan kali ini mengadakan kuliah umum bersama dosen tamu dari Malaysia dan juga dosen senior UPI pada hari Jum’at, 19 Agustus 2022 di Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Agenda tersebut dilaksanakan secara hybrid, sehingga peserta yang tidak dapat hadir secara langsung, tetap dapat menyaksikan agenda ini melalui zoom meeting. Peserta terdiri dari dosen, alumni, dan mahasiswa. […]

International Public Lecture

Assalamualaikum wr.wb selamat pagi keluarga besar Magister PAUD UPI ? Dalam rangka merayakan HUT Kemerdekaan RI yang ke-77, tentu saja kita sebagai warga negara Indonesia harus memperingatinya ✨Indonesiaku Pulih Lebih Cepat Bangkit Lebih Kuat: Bersama dalam Meraih Cita✨ Ayo manfaatkan kesempatan ini melalui hal positif dengan mengikuti International Public Lecture ? Narasumber: Session 1 (10.00-11.00 WIB) Prof. Marek Tesar, Ph.D […]

[Kelas Pagi] KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), EMOSIONAL (EI), DAN SPIRITUAL (SI)

Oleh: Khoirunnisa (2021) Kholifatul Amer Jannah (2021) (Psikologi Pendidikan) Pengertian Kecerdasan Intelektual (IQ) Kecerdasan intelektual menurut Sternberg (2008) adalah sebagai kemampuan untuk belajar dari pengalaman, berfikir menggunakan proses- proses metakognitif, dan kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Pengertian Kecerdasan Emosional (EI) Salovey dan Mayer mendefinisikan kecerdasan emosional yaitu sebagai alat kecerdasan keterampilan sosial yang melibatkan kemampuan individu untuk memantau dan […]

Kecerdasan Intelektual (IQ), Emosional (EI), dan Spiritual (SI)

Khoirunnisa & Kholifatul Amer Jannah Pengertian Kecerdasan Intelektual (IQ) Kecerdasan intelektual menurut Sternberg (2008) adalah sebagai kemampuan untuk belajar dari pengalaman, berfikir menggunakan proses-proses metakognitif, dan kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Pengertian Kecerdasan Emosional (EI) Salovey dan Mayer mendefinisikan kecerdasan emosional yaitu sebagai alat kecerdasan keterampilan sosial yang melibatkan kemampuan individu untuk memantau dan mengontrol emosi pada diri sendiri […]

[KELAS PAGI] GENDER DALAM PENDIDIKAN

Oleh: Khoirunnisa (2021) Kholifatul Amer Jannah (2021) (Gender dalam pendidikan) Apa sih gender itu? Jary dan Jary (1991) menjelaskan gender ke dalam dua pengertian. Pertama, kata gender biasa digunakan untuk membedakan antara laki-laki dan perempuan berdasarkan anatomi jenis kelamin. Pada pengertian kedua, Gender lebih diartikan ke dalam pembagian “masculine” dan “feminine” melalui atribut-atribut yang melekat secara sosial dan psikologi sosial, […]

Gender Dalam Pendidikan

Khoirunnisa & Kholifatul Amer Jannah Apa sih gender itu? Jary dan Jary (1991) menjelaskan gender ke dalam dua pengertian. Pertama, kata gender biasa digunakan untuk membedakan antara laki-laki dan perempuan berdasarkan anatomi jenis kelamin. Pada pengertian kedua, Gender lebih diartikan ke dalam pembagian “masculine” dan “feminine” melalui atribut-atribut yang melekat secara sosial dan psikologi sosial, atribut tersebut termasuk peran, penampilan, […]

General Lecture

Hai, Sahabat Psikopend! Seperti yang kita ketahui, pandemi telah banyak mengubah tatanan kehidupan manusia, termasuk dalam penyelenggaraan pendidikan dasar. Alhasil, peserta didik dan pendidik dihadapkan dengan tantangan baru pasca pandemi. Bersama Program Studi Psikologi Pendidikan SPs UPI, pembahasan di atas akan dikupas lebih dalam melalui kegiatan General Lecture, yang akan dilaksanakan pada: 📋 Jumat, 19 Agustus 2022⌚ 13.15 – 15.30 […]

Model Pembelajaran Pencapaian Konsep

Khoirunnisa & Kholifatul Amer Jannah Model pembelajaran pencapaian konsep merupakan model pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa dari berbagai jenjang usia dalam mengembangkan dan menguatkan pemahaman mengenai konsep, serta menerapkan kemampuan berpikir kritis (Eggen dan Kauchak, 2012).  Lebih jelasnya, Joyce and Weil mengatakan bahwa model ini menekankan pada cara memperkuat dorongan dari internal (berasal dari dalam diri) individu untuk memahami […]

[KELAS PAGI] MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP

Oleh: Khoirunnisa (2021) Kholifatul Amer Jannah (2021) (Teori Belajar dan Model Pembelajaran) Pengertian Model Pembelajaran Pencapaian Konsep Model pembelajaran pencapaian konsep merupakan model pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa dari berbagai jenjang usia dalam mengembangkan dan menguatkan pemahaman mengenai konsep, serta menerapkan kemampuan berpikir kritis (Eggen dan Kauchak, 2012). Lebih jelasnya, Joyce and Weil mengatakan bahwa model ini menekankan pada […]