Oleh: Helmi Mahdiarafif (2022) Lidiya Novita (2022) (Psikologi Positif dalam Pendidikan) Pengertian Subjective Well-being Kesejahteraan Pribadi (Subjective well-being) adalah perasaan individu yg memiliki tingkat kebahagiaan dan kepuasan yang tinggi terhadap kehidupannya. Prediktor Kesejahteraan Pribadi Menurut Argyle, Myers, dan Diener (dalam Compton, W.C., 2005, hlm 48), terdapat 6 dasar variabel yang memprediksi kebahagiaan dan kepuasan dalam hidup, yaitu Harga diri (Self-esteem) […]
[Kelas Pagi] Definisi dan Prediktor Kesejahteraan Pribadi
Hari Pahlawan Nasional ke-77
Selamat Hari Pahlawan Nasional ke-77, 10 November 2022. “Jatuh bangunnya negara ini, sangat tergantung dari bangsa ini sendiri. Makin pudar persatuan dan kepedulian, Indonesia hanyalah sekadar nama dan gambar seuntaian pulau di peta. Jangan mengharapkan bangsa lain respek terhadap bangsa ini, bila kita sendiri gemar memperdaya sesama saudara sebangsa, merusak dan mencuri kekayaan Ibu Pertiwi.” (Moh. Hatta) #HariPahlawan2022 #PahlawankuTeladanku #SPsUPI […]
[Kelas Pagi] Perkembangan Sosial Emosional Remaja
Oleh: Rejepmamet Yegenklychev ( 2022 ) Andri Kurniawan ( 2022 ) Mahardhika Peradana ( 2022 ) ( Psikologi Perkembangan ) Identitas Diri Menurut Erikson, Remaja berada pada tahap identity vs role confusion. Selama masa ini, remaja dihadapkan pada penentuan siapa diri mereka, tentang apa mereka, dan ke mana mereka akan pergi atau tujuan dalam hidup. Bila remaja berhasil menyelesaikan tahap […]
Perkembangan Sosio-Emosi Masa Remaja (Psikologi Perkembangan)
Rejepmamet Yegenklychev, Andri Kurniawan & Mahardhika Peradana Menurut Papalia dan Olds (2001), masa remaja adalah masa transisi perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa yang pada umumnya dimulai pada usia 12 atau 13 tahun dan berakhir pada usia akhir belasan tahun atau awal dua puluhan tahun. Perkembangan remaja meliputi beberapa aspek, yang salah satunya adalah perkembangan sosio-emosi. Identitas Diri Menurut […]
[Kelas Pagi] Motivasi: Sebuah Hierarki Kebutuhan (menurut Abraham Maslow)
Oleh: Dicky Zulkifli (2105362) Salman Alfarisi (2106410) Abraham Maslow seorang pakar psikologi yang lahir dan dibesarkan di Brooklyn, menggagas dan mengembangkan konsep tentang Motivasi. Menurut Maslow, motivasi manusia tersusun secara hierarki atau berurutan. Manusia memiliki kebutuhan yang beragam, dan motivasi tersebut akan meningkat berdasarkan kebutuhan yang diperlukan individu tersebut. Di dalam konsep Maslow ini, kebutuhan yang lebih tinggi tidak akan […]
Hierarki Kebutuhan Abraham Maslow
Dicky Zulfkifli & Salman Alfarisi Abraham Maslow seorang pakar psikologi yang lahir dan dibesarkan di Brooklyn, menggagas dan mengembangkan konsep tentang Motivasi. Menurut Maslow, motivasi manusia tersusun secara hierarki atau berurutan. Manusia memiliki kebutuhan yang beragam, dan motivasi tersebut akan meningkat berdasarkan kebutuhan yang diperlukan individu tersebut. Hierarki Kebutuhan Maslow Di dalam konsep Maslow ini, kebutuhan yang lebih tinggi tidak […]
[Kelas Pagi] Performa Puncak
Oleh: Milan Daryanani (2022) Sri Suniarti (2022) Psikologi positif dan pendidikan Definisi Performa Puncak Performa puncak adalah istilah yang digunakan Gayle Privette (1981, 1983) untuk menggambarkan saat-saat ketika kita tampil di luar tingkat fungsi normal kita dan dapat terjadi dalam setiap aspek aktivitas manusia: intelektual, emosional, atau fisik Hampir masing-masing dari kita dapat mengingat setidaknya satu kejadian di mana kita […]
Performa Puncak
Milan Daryanani & Sri Suniarti Performa puncak adalah istilah yang digunakan Gayle Privette (1981, 1983) untuk menggambarkan saat-saat ketika kita tampil di luar tingkat fungsi normal kita dan dapat terjadi dalam setiap aspek aktivitas manusia: intelektual, emosional, atau fisik. Hampir masing-masing dari kita dapat mengingat setidaknya satu kejadian di mana kita entah bagaimana, secara ajaib, tampil jauh lebih baik daripada […]
TENTANG SULIT YANG KEMARIN, PERJALANAN MENJADI MANUSIA KUAT
Nama penulis: IKA Alumni dan Mahasiswa Psikologi Pendidikan SPs UPI (Auliya Nurrahman, Laesti Nurishlah, Fikri Tanzil, Sutisna, Devi Sumarno, Siska Resti Maysara, Taufiqurohman, Rahma Talitha, Euis “Isti” Rohayati, Rifka Silmia Salsabila, Faiz Fatihul ‘Alwan, Lisni Hastuti Harahap, Febry Rostiawan, Uup Abdul Raup, Salsabila Nadifah Fitriani, Yuliani, Anindita N.D., Merryana Kurnia, Husna Mulyati.Tahun terbit: 2022ISSN/ISBN/QRCBN: 62-515-9653-034 Buku yang berjudul “Tentang Sulit […]
PENDEKATAN KONSELING KOGNITIF-PERILAKU SUATU PRAKTEK DALAM MENINGKATKAN RESILIENSI DAN PENCEGAHAN KEKERASAN PADA ANAK
Nama Penulis : Juntika Nurihsan, Mubiar Agustin, Idat Muqodas, Audi Nurrahmawati, Ayu Ulivia, Elwas Berdha Krismona, Khoirunnisa, Lasmiyati, Sarah Shafiya FadinastashaTahun Terbit : 2022ISSN/ISBN: 978-623-5359-50-2 Pembahasan buku ini akan dibagi ke dalam beberapa bagian. Terdapat penjelasan awal tentang konsep umum konseling kognitif-perilaku. Selanjutnya, terdapat pula pembahasan tentang bentuk-bentuk kekerasan yang terjadi pada anak usia dini. Penjelasan ini berkaitan dengan tingkat […]