Intan Mestika & Lasmiyati Apa itu kesulitan belajar? Subini (2013) menyatakan bahwa kesulitan belajar merupakan suatu kondisi dimana kompetensi atau prestasi yang dicapai tidak sesuai dengan kriteria standar yang telah ditetapkan, baik berbentuk sikap, pengetahuan, maupun keterampilan. Gejala-Gejala Kesulitan Belajar Penyebab Kesulitan Belajar Kesulitan Belajar Membuat klasifikasi kesulitan belajar tidak mudah, karena kesulitan belajar merupakan kelompok kesulitan yang heterogen. Kesulitan […]

Anti Wulan Nurcahaya & Fauzah Almira Lathifah Gambar apa ini? Gambar Apa ini? 2 gambar sebelumnya tentu menimbulkan persepsi bagi Anda. Akan tetapi, persepsi setiap manusia pasti berbeda-beda. Persepsi tidak ada yang benar dan salah, oleh karenanya persepsi itu tidak bisa digeneralisir. Definisi Persepsi Persepsi adalah pengalaman tentang obyek, peristiwa, atau hubungan-hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan menafsirkan pesan. […]

Helmi Mahdiarafif & Lidiya Novita Pengertian Subjective Well-being Kesejahteraan Pribadi (Subjective well-being) adalah perasaan individu yg memiliki tingkat kebahagiaan dan kepuasan yang tinggi terhadap kehidupannya. Prediktor Kesejahteraan PribadiMenurut Argyle, Myers, dan Diener (dalam Compton, W.C., 2005, hlm 48), terdapat 6 dasar variabel yang memprediksi kebahagiaan dan kepuasan dalam hidup, yaitu : Harga diri (Self Esteem) Campbell., 1981 (dalam Compton. W.C.,2005, hlm 48) […]

Indah Al Aziz & Dewi Suniarsih Tahukah kamu bahwa perkembangan manusia itu ada banyak banget teori nya loh.. Salah satu teori perkembangan manusia digagas oleh Sigismund Schromo Freud atau yang lebih dikenal dengan sebutan Sigmund Freud. Freud dikenal dengan teori Psikoanalisis. Ia mendasarkan teori Psikoanalisis pada pengalaman real-nya ketika memberikan penanganan pada pasien-pasiennya dan kasus kesehatan mental.  Teori perkembangan psikoanalisis […]

Meyrisa Amelia & Vitriza Naila F Sebagai mahasiswa yang memiliki kesibukan dan aktivitas setiap harinya, kegiatan waktu luang sangat dibutuhkan untuk melakukan kegiatan lain selain perkuliahan. Apakah yang dimaksud dengan kegiatan waktu luang dan kegiatan apa yang bisa dilakukan untuk mengisi waktu luang. Dalam jurnal yang berjudul “The International Group of the Social Science of Leisure” (Dumazedier, 1960)  waktu luang berisikan […]

Audi Nurahmawati & Ajeng Kusumawardhani Bandura mengemukakan empat aspek struktur kepribadian, yakni self-system, self-regulation, self-efficacy, collective efficacy (Suwartini, 2016) Self-system (Sistem self) Bandura menyakini bahwa tingkah laku manusia merupakan hasil interaksi timbal bailk yang terus menerus antara factor penentu. Factor ini disebut “reciprocal determinism”, yang mana manusia mempengaruhi nasibnya dengan mengontrol kekuatan lingkungan, tetapi mereka juga dikontrol oleh lingkungan tersebut. […]

Sarah Shafiya F & Melati Putri Hazlizah Sejarah Asesmen Awalnya, istilah asesmen banyak digunakan dalam bidang perencanaan dan penelitian. Kemudian pada tahun 1960-an dua kata dalam bahasa Inggris “measurement dan evaluation” sangat populer di Indonesia, terutama ketika seseorang ingin menilai hasil belajar (Yusuf, 2015).  Pengertian Asesmen Menurut Stiggins (1994) asesmen digunakan sebagai penilaian proses, kemajuan dan hasil belajar siswa (outcomes). […]

Rifka Silmia Salsabila & Pupe Putriza Kenalan dulu yuk dengan Erikson Erik Erikson ialah seorang psikolog asal Jerman yang lahir pada tanggal 15 Juni 1902. Pada usia 25 tahun, Erikson menerima tawaran untuk menjadi guru sebuah sekolah kecil di Wina (Austria). Kemudian dia menjadi pasien sekaligus teman Freud. Setelah cukup kaya, mereka dan keluarganya menetap di Wina menjadi psikoanalis. Erikson […]

Khoirunnisa & Kholifatul Amer Jannah Apa itu Teori Behaviour? Teori ini memfokuskan pada tingkah laku, yang mana perubahan tingkah laku akan dinilai sebagai suatu hasil dari belajar. Jadi, teori ini memandang bahwa organisme dikatakan telah belajar jika dapat menunjukan sebuah perubahan pada tingkah lakunya sebagai pengaruh dari lingkungan. Perubahan tingkah laku di sebabkan oleh interaksi antara stimulus dan respon. Classical […]

Khoirunnisa & Kholifatul Amer Jannah Apa itu Motif? Motif diartikan sebagai kekuatan yang berada pada diri organisme yang mendorong untuk berbuat (driving force) dan saling berkaitan dengan faktor-faktor lain, baik faktor eksternal, maupun faktor internal (Prihartanta, 2015). Sedangkan motivasi adalah kekuatan yang menggerakan dan mengarahkan perilaku seseorang ke arah tujuan tertentu berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk memulai kegiatan dan […]